L’identificazione precoce dei Disturbi del Neurosviluppo, in particolare dei Disturbi Specifici di Apprendimento, risulta di fondamentale importanza per attuare progetti di prevenzione primaria. Il nostro team, su richiesta dell’istituzione scolastica, segue diversi progetti di identificazione precoce in varie realtà del territorio regionale e nazionale.
Progetti di ricerca-azione
Supportiamo metodologicamente l’istituzione scolastica nei progetti che si pongono l’obiettivo di analizzare le pratiche educative che possono favorire l’inclusione e il benessere scolastico degli alunni e del corpo docente.